Frizzarini, Sílvia Teresinha, e Fábio Alexandre Borges. 2020. “INCLUSÃO, SURDEZ E ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESPANHA: ALGUNS APONTAMENTOS DE NURIA ROSICH E SUAS INVESTIGAÇÕES ATUAIS”. Revista Paranaense De Educação Matemática 4 (6):11-24. https://doi.org/10.33871/22385800.2015.4.6.11-24.