Pin, Aline Keryn, Anderson Roges Teixeira Góes, e Vanessa Lucena Camargo de Almeida Klaus. 2026. “Clélia Maria Ignatius Nogueira E a Educação Matemática Inclusiva No Paraná: Trajetória, Diferenças E constituição De Um Campo De investigação”. Revista Paranaense De Educação Matemática 15 (37):01-18. https://doi.org/10.33871/rpem.2026.15.37.12686.