APRIGIO DA SILVA, Claudio; GOMES DA FONSECA, Vilmar. Aprendizagem de prisma por meio da investigação em Matemática: integrando recursos didáticos manipuláveis e GeoGebra. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 15, n. 36, p. 01–24, 2026. DOI: 10.33871/rpem.2026.15.36.10550. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/10550. Acesso em: 23 maio. 2026.