LAZARINI, Laís Vitória; MENDES, Luiz Otavio Rodrigues; PROENÇA, Marcelo Carlos de. A visão de licenciandos em Pedagogia sobre o Ensino de divisão via Resolução de Problemas. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 14, n. 33, p. 01–26, 2025. DOI: 10.33871/rpem.2025.14.33.10274. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/10274. Acesso em: 5 dez. 2025.