EÇA, José Lucas Matias de; MADRUGA, Zulma Elizabete de Freitas. Zambiapunga e saberes matemáticos afrodiaspóricos: etnomodelos interculturais para a decolonização do currículo escolar. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 14, n. 33, p. 01–22, 2025. DOI: 10.33871/rpem.2025.14.33.9922. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/9922. Acesso em: 5 dez. 2025.