ROMANA DE OLIVEIRA SANTOS, Mônica; FASSARELLA, Lúcio Souza. PROGRAMAÇÃO APLICADA AO ENSINO DE MATEMÁTICA SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA COM AS NOÇÕES DE VARIÁVEIS DEPENDENTE E INDEPENDENTE NA FUNÇÃO AFIM. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 12, n. 28, p. 287–310, 2023. DOI: 10.33871/22385800.2023.12.28.287-310. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/7636. Acesso em: 22 jul. 2024.