SALGADO ALVAREZ FAUSTINO, Talita Araújo; SANTOS, Carlos Eduardo Rocha. A reflexão no processo de autoria nas aulas de Matemática utilizando o Kahoot!. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 13, n. 30, p. 471–485, 2024. DOI: 10.33871/22385800.2024.13.30.471-491. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/7616. Acesso em: 3 jul. 2024.