BELLEMAIN, Franck. ÉLEMENTS D’INGENIERIE DE LOGICIELS EDUCATIFS, LE CAS DES MICROMONDES POUR LES MATHEMATIQUES : DIMENSIONS EPISTEMOLOGIQUE, COGNITIVE ET DIDACTIQUE. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 11, n. 25, p. 80–105, 2022. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/7017. Acesso em: 4 dez. 2024.