OLEKSZYSZEN, Ana Claudia; OLIVEIRA, Cristiane dos Santos; NARCISO, Mariana Hochmann. FORMAÇÃO DOCENTE E CONHECIMENTO PARA ENSINAR MATEMÁTICA: UM MAPEAMENTO SOBRE INVESTIGAÇÕES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 10, n. 22, p. 425–445, 2021. DOI: 10.33871/22385800.2021.10.22.425-445. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6302. Acesso em: 21 nov. 2024.