FRANÇA VIOL PAULIN, Juliana; JACQUES RIBEIRO, Alessandro. OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE INTEGRAL DEFINIDA POR MEIO DE TAREFAS MATEMÁTICAS. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 10, n. 21, p. 440–462, 2021. DOI: 10.33871/22385800.2021.10.21.440-462. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6271. Acesso em: 3 jul. 2024.