RICARDO ANTUNES RIBEIRO, André; DE SOUZA MOTTA, Marcelo; AURÉLIO KALINKE, Marco. PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA SOBRE A UTILIZAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 10, n. 21, p. 368–392, 2021. DOI: 10.33871/22385800.2021.10.21.368-392. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6264. Acesso em: 22 jul. 2024.