ALBERTON, Bruna Fagundes Antunes; CARNEIRO, Fernando Henrique Fogaça. EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS E PRÁTICAS CULTURAIS: RELATOS DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 286–300, 2020. DOI: 10.33871/22385800.2016.5.9.286-300. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6029. Acesso em: 22 jul. 2024.