RODRIGUES, Márcio Urel; MISKULIN, Rosana Giaretta Sguerra. POSSIBILIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DAS NARRATIVAS EM AULAS COM INVESTIGAÇÕES MATEMÁTICAS NO CONTEXTO DO ENSINO DE FUNÇÕES. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 5, n. 8, p. 106–130, 2020. DOI: 10.33871/22385800.2016.5.8.106-130. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6023. Acesso em: 22 jul. 2024.