BASSOI, Tânia Stella; LANGER, Arleni Elise Sella. SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 5, n. 8, p. 278–291, 2020. DOI: 10.33871/22385800.2016.5.8.278-291. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6015. Acesso em: 22 jul. 2024.