BARBOZA, Pedro Lucio; RÊGO, Rômulo Marinho do; BARBOSA, Jonei Cerqueira. TRILHAS PARA A ANÁLISE DA COMPREENSÃO DO DISCURSO DO PROFESSOR PELOS ALUNOS. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 50–72, 2020. DOI: 10.33871/22385800.2014.3.5.50-72. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/5974. Acesso em: 22 nov. 2024.