SILVA, Angélica da Fontoura Garcia; CAMPOS, Tania Maria Mendonça; PIETROPAOLO, Ruy Cesar. CONHECIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS NO ÂMBITO DO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO: O CASO DA PROFESSORA MARGARIDA. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 29–47, 2020. DOI: 10.33871/22385800.2014.3.4.29-47. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/5958. Acesso em: 22 jul. 2024.