CALEJÓN, Laura Marisa Carnielo; SANTIAGO, Rosemary Aparecida. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O ENSINO DE MATEMÁTICA. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 36–54, 2020. DOI: 10.33871/22385800.2013.2.3.36-54. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/5945. Acesso em: 22 jul. 2024.