CORRÊA, Daiane dos Santos Pereira; SCHERER, Suely. INTERAÇÃO E USO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NA EaD: UMA ANÁLISE DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 117–131, 2020. DOI: 10.33871/22385800.2013.2.2.117-131. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/5929. Acesso em: 21 nov. 2024.