ROZARIO, Tereza Aparecida; DE PROENÇA, Marcelo Carlos. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E ÁREA DE TRIÂNGULO: ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS DE ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 11, n. 26, p. 492–517, 2022. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/5143. Acesso em: 22 jul. 2024.