JEREMIAS , Jessica Joelma; GÓES, Heliza Colaço. Ambiências lúdicas e inclusivas para a Alfabetização e Letramento Matemático na Educação Infantil inspiradas no DUA. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 15, n. 37, p. 01–22, 2026. DOI: 10.33871/rpem.2026.15.37.11917. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/11917. Acesso em: 8 set. 2026.