COELHO NETO, Joao; TRAVASSOS, Wilian. Mapeamento Sistemático sobre Inclusão, Inteligência Artificial e seus impactos no ensino de Matemática: articulações e aproximações para a Educação Infantil e Ensino Fundamental. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 15, n. 37, p. 01–10, 2026. DOI: 10.33871/rpem.2026.15.37.11898. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/11898. Acesso em: 8 set. 2026.