MORÁS, Nadjanara Ana Basso; NAOGUEIRA, Clélia Maria Ignatius; FARIAS, Luiz Marcio Santos. Educação Matemática e a legitimação das diferenças: reflexões sobre a inclusão de alunos surdos autistas. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 15, n. 37, p. 01–19, 2026. DOI: 10.33871/rpem.2026.15.37.11882. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/11882. Acesso em: 8 set. 2026.