NASCIMENTO, Uanderson do Carmo; DESSBESEL, Renata da Silva; ZARPELON, Edinéia. Tecnologias Digitais no Ensino de Matemática para Estudantes Surdos: tendências e limites a partir de um Mapeamento Sistemático (2015–2026). Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 15, n. 37, p. 01–12, 2026. DOI: 10.33871/rpem.2026.15.37.11849. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/11849. Acesso em: 8 set. 2026.