Lazarini, L. V., Mendes, L. O. R., & Proença, M. C. de. (2025). A visão de licenciandos em Pedagogia sobre o Ensino de divisão via Resolução de Problemas. Revista Paranaense De Educação Matemática, 14(33), 01–26. https://doi.org/10.33871/rpem.2025.14.33.10274