Romana de Oliveira Santos, M., & Fassarella, L. S. (2023). PROGRAMAÇÃO APLICADA AO ENSINO DE MATEMÁTICA SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA COM AS NOÇÕES DE VARIÁVEIS DEPENDENTE E INDEPENDENTE NA FUNÇÃO AFIM. Revista Paranaense De Educação Matemática, 12(28), 287–310. https://doi.org/10.33871/22385800.2023.12.28.287-310