Pinto, G. M. da F., & Segadas-Vianna, C. C. de . (2022). FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE INTÉRPRETES EDUCACIONAIS DE LIBRAS EM AULAS DE MATEMÁTICA. Revista Paranaense De Educação Matemática, 11(24), 110–133. Recuperado de https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6731