Fonseca, M. G. ., Pires, L. M. de O. ., Dörr, R. C., Zanetti, M. D. T. ., & Gontijo, C. H. . (2022). PENSAMENTO CRÍTICO E CRIATIVO EM MATEMÁTICA A PARTIR DA APRENDIZAGEM DIALÓGICA E INVESTIGATIVA. Revista Paranaense De Educação Matemática, 11(24), 356–375. Recuperado de https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6719