Garcia, T. M. R., & Cyrino, M. C. de C. T. (2020). IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA. Revista Paranaense De Educação Matemática, 8(15), 33–61. https://doi.org/10.33871/22385800.2019.8.15.33-61