Sakai, E. da C. T., & Pereira, P. S. (2020). DIALOGANDO COM AS MODALIDADES DE PRÁTICAS DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA. Revista Paranaense De Educação Matemática, 6(10), 90–117. https://doi.org/10.33871/22385800.2017.6.10.90-117