Roque, A. C. C. (2020). AS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EVIDENCIADAS NA CRIAÇÃO DE VÍDEOS DIDÁTICOS NO CONTEXTO DO PIBIC-Jr. Revista Paranaense De Educação Matemática, 6(10), 284–301. https://doi.org/10.33871/22385800.2017.6.10.284-301