Oliveira, J. da S. de, & Boscarioli, C. (2026). Inclusão e diversidade na Educação Matemática: limites e possibilidades de práticas pedagógicas na Educação Básica evidenciados por um mapeamento sistemático . Revista Paranaense De Educação Matemática, 15(37), 01–20. https://doi.org/10.33871/rpem.2026.15.37.11912