Gomes da Silva, A. et al. 2025. Interligando os saberes matemáticos à luz da Teoria da Complexidade: um Estado do Conhecimento . Revista Paranaense de Educação Matemática. 14, 35 (dez. 2025), 01–17. DOI:https://doi.org/10.33871/rpem.2025.14.35.10575.