Francisco Pereira, F. e Carlos de Proença, M. 2026. Exemplificando a organização do ensino-aprendizagem conceitual de matemática via Resolução de Problemas. Revista Paranaense de Educação Matemática. 15, 36 (maio 2026), 01–21. DOI:https://doi.org/10.33871/rpem.2026.15.36.10326.