Eça, J.L.M. de and Madruga, Z.E. de F. 2025. Zambiapunga e saberes matemáticos afrodiaspóricos: etnomodelos interculturais para a decolonização do currículo escolar. Revista Paranaense de Educação Matemática. 14, 33 (Apr. 2025), 01–22. DOI:https://doi.org/10.33871/rpem.2025.14.33.9922.