Rodrigues, M.U. et al. 2024. Modelagem Matemática nas Práticas Pedagógicas de Professores de Matemática em um contexto de Sistema Estruturado de Ensino. Revista Paranaense de Educação Matemática. 13, 31 (ago. 2024), 1–26. DOI:https://doi.org/10.33871/rpem.2024.13.31.9236.