[1]
Ciríaco, K.T. et al. 2023. Lesson Study e o pensamento algébrico na formação continuada de professoras dos primeiros anos. Revista Paranaense de Educação Matemática. 12, 29 (dez. 2023), 58–81. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2023.12.29.58-81.