Salgado Alvarez Faustino, T.A. e Santos, C.E.R. 2024. A reflexão no processo de autoria nas aulas de Matemática utilizando o Kahoot!. Revista Paranaense de Educação Matemática. 13, 30 (maio 2024), 471–485. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2024.13.30.471-491.