Ferreira, R.G. e Sousa, B.N.P.A. 2021. MODELAGEM E EDUCAÇÃO INFANTIL: PERCEPÇÕES E AÇÕES DOS PROFESSORES. Revista Paranaense de Educação Matemática. 10, 23 (dez. 2021), 54–71. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2021.10.23.54-71.