Peixoto, T. et al. 2021. INTERVENÇÕES DE PROFESSORES EM AMBIENTES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Revista Paranaense de Educação Matemática. 10, 23 (dez. 2021), 372–394. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2021.10.23.372-394.