Rodrigues, J. e Orey, D.C. 2021. A PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL DA MODELAGEM MATEMÁTICA DURANTE A CONDUÇÃO DE TRILHAS DA MATEMÁTICA. Revista Paranaense de Educação Matemática. 10, 23 (dez. 2021), 328–351. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2021.10.23.328-351.