[1]
Ramon, R. e Klüber, T.E. 2021. AULAS DE MODELAGEM MATEMÁTICA EM TEMPO DE PANDEMIA: UM RELATO DA EXPERIÊNCIA VIVIDA. Revista Paranaense de Educação Matemática. 10, 23 (dez. 2021), 352–371. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2021.10.23.352-371.