Silva, C.S. de S. da et al. 2020. A RELEVÂNCIA DO CURRÍCULO E DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DOS CURSOS STEM. Revista Paranaense de Educação Matemática. 8, 17 (dic. 2020), 100–120. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2019.8.17.100-120.