Garcia, T.M.R. e Cyrino, M.C. de C.T. 2020. IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA. Revista Paranaense de Educação Matemática. 8, 15 (dez. 2020), 33–61. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2019.8.15.33-61.