[1]
Araujo, E.S. 2020. ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO: PRINCÍPIOS E PRÁTICAS PARA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA. Revista Paranaense de Educação Matemática. 8, 15 (dez. 2020), 123–146. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2019.8.15.123-146.