Hora, T.D. da et al. 2020. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE JOVENS E ADULTOS: UMA ALTERNATIVA PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Revista Paranaense de Educação Matemática. 7, 13 (nov. 2020), 315–334. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2018.7.13.315-334.