[1]
Milani, R. et al. 2020. O DIÁLOGO NOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE MATEMÁTICA. Revista Paranaense de Educação Matemática. 6, 12 (nov. 2020), 221–245. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2017.6.12.221-245.