[1]
Costa, W.C.L. da e Silveira, M.R.A. da 2020. CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA DA LINGUAGEM DE WITTGENSTEIN PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE ALUNOS SURDOS. Revista Paranaense de Educação Matemática. 6, 11 (nov. 2020), 128–141. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2017.6.11.128-141.