Sakai, E. da C.T. e Pereira, P.S. 2020. DIALOGANDO COM AS MODALIDADES DE PRÁTICAS DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA. Revista Paranaense de Educação Matemática. 6, 10 (nov. 2020), 90–117. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2017.6.10.90-117.