Rosa, F.M.C. da e Baraldi, I.M. 2020. NARRATIVAS DE SI: O QUE PROFESSORES (DE MATEMÁTICA) E ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL CONTAM SOBRE SUAS FORMAÇÕES?. Revista Paranaense de Educação Matemática. 6, 10 (nov. 2020), 118–134. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2017.6.10.118-134.