Roque, A.C.C. 2020. AS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EVIDENCIADAS NA CRIAÇÃO DE VÍDEOS DIDÁTICOS NO CONTEXTO DO PIBIC-Jr. Revista Paranaense de Educação Matemática. 6, 10 (nov. 2020), 284–301. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2017.6.10.284-301.